初二綠山墻的安妮讀后感5篇
《綠山墻的安妮》這本書(shū)講述的是，一個(gè)父母雙亡的孤兒——安妮陰差陽(yáng)錯(cuò)地被馬修一家收養(yǎng)，雖然總犯錯(cuò)誤，但她的勤奮好學(xué)、活潑可愛(ài)贏得了朋友的信任和馬修一家的喜愛(ài)，下面為大家精心整理了一些關(guān)于初二綠山墻的安妮讀后感，歡迎查閱。
更多初二讀后感相關(guān)內(nèi)容推薦↓↓↓
初二綠山墻的安妮讀后感1
早從網(wǎng)上了解過(guò)《綠山墻的安妮》，今天拿到書(shū)，一睹為快。
安妮是一個(gè)孤兒，曾輾轉(zhuǎn)送人，幫忙料理家務(wù)、照看孩子，后來(lái)，不得不來(lái)到孤兒院。馬修、馬瑞拉一家本想收養(yǎng)一個(gè)男孩，幫助家里干農(nóng)活，可是竟陰差陽(yáng)錯(cuò)地和安妮相遇?？墒?，馬修的妻子馬瑞拉并不喜歡這個(gè)滿臉雀斑、瘦小的小女孩。安妮本以為找到了歸宿，可馬瑞拉的不認(rèn)可使安妮的心旋即落入谷底，但堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘用超乎尋常的想象驅(qū)走孤獨(dú)和傷感。她對(duì)綠山墻的喜愛(ài)，對(duì)大自然的熱愛(ài)，對(duì)世界的寬容，她的超乎常人的樂(lè)觀，感化了馬瑞拉。馬瑞拉接受了她。從此，安妮便成了這個(gè)家庭的一員。讀著讀著，我就在想，假如是我，處在這樣的絕望境地，我會(huì)怎樣呢?是勇敢樂(lè)觀地面對(duì)，是任憑命運(yùn)的安排還是心灰意冷，埋怨世界的不公?我真得好佩服這個(gè)年紀(jì)小小的孩子。我喜歡上了她!
安妮的可貴之處還在于她是一個(gè)知錯(cuò)就改的孩子。在馬瑞拉家中，因?yàn)椤般@石胸針”、“紅酒事件”、“染發(fā)風(fēng)波”等，她曾使馬瑞拉傷心、難過(guò)。可安妮的“錯(cuò)誤只犯一次的承諾”及行為的證明，讓馬瑞拉漸漸喜歡上了這個(gè)孩子。也讓我不知不覺(jué)中對(duì)這個(gè)孩子愛(ài)得更深!
安妮是懂得感恩的。馬修和馬瑞拉給予了她家的溫暖。她的勤勞能干、體貼和寬厚的愛(ài)使馬修夫婦倆幸福無(wú)比!特別是當(dāng)馬修去世后，她不忍心丟下馬瑞拉一個(gè)人忍受暮年的孤苦，毅然決然地放棄了深造的機(jī)會(huì)。陪在了馬瑞拉的身邊。安妮自己拯救了自己，她把握住了自己的命運(yùn)，在即將再次被送往孤兒院的時(shí)候，命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)讓她有了一個(gè)家。而馬修和馬瑞拉更是幸運(yùn)的，上帝送給他們一個(gè)那么優(yōu)秀的孩子。
讀著這本書(shū)，我一次又一次地進(jìn)入到故事中間，在馬修家的院子里望著在樹(shù)林中穿梭的小姑娘，坐在馬車上聽(tīng)她講啊講，身邊的萬(wàn)物，她都能賦予它們靈性，她都能給予自己的解讀和命名，她是愛(ài)這個(gè)世界的，沒(méi)有挑剔，有的是欣賞。我看到了她在一片花海中，與鳥(niǎo)兒一起鳴唱，與蝴蝶一塊兒起舞。她仿佛是一個(gè)精靈，帶給這個(gè)世界那么多的快樂(lè)，那么多的愛(ài)和溫暖。
“綠山墻的安妮”與你相遇，想說(shuō)不愛(ài)都不容易。
初二綠山墻的安妮讀后感2
今年暑假，我讀了一本成長(zhǎng)小說(shuō)《綠山墻的安妮》。
小說(shuō)的主人公是一個(gè)叫安妮·雪莉的孤兒，她是一個(gè)大約十來(lái)歲的孩子，穿著一件非常短、非常緊、非常臟的泛黃的灰絨布罩衫，戴著一頂褪了色的褐色水手帽，一頭濃密的紅色頭發(fā)梳成的兩條辮子從帽子底下伸出來(lái)，拖在背后。她那蒼白瘦小的臉上長(zhǎng)著好些雀斑，嘴巴和眼睛都挺大，她的眼睛在表示某些神情和情緒時(shí)看起來(lái)是綠的，在別的情況下則是灰的。她手里拎著一個(gè)破爛的舊式手提包，里面放著她所有的財(cái)產(chǎn)。
小說(shuō)講的是：綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活，可是令人吃驚的是孤兒院卻送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩，一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了綠山墻農(nóng)舍。故事由此開(kāi)始……
讀完了《綠山墻的安妮》，我發(fā)現(xiàn)安妮·雪莉是一個(gè)愛(ài)幻想的紅發(fā)女孩。比如：安妮給云杉林取名叫“鬧鬼的森林”。她幻想夜里森林里會(huì)有一個(gè)穿著白衣服的女人在里面飄蕩……你們說(shuō)安妮是不是一個(gè)愛(ài)幻想的小女孩呢?
安妮還是一個(gè)勇敢、對(duì)生活充滿樂(lè)觀、積極向上的孩子。比如：安妮每一次碰到難題，她就馬上去請(qǐng)教同學(xué)和老師，一定要弄懂到底是怎么回事，就這樣經(jīng)過(guò)不懈地努力，學(xué)期結(jié)束時(shí)，安妮考了第一名。提起勇敢，讓我想起了一部叫《小牛向前沖》的動(dòng)畫(huà)片。動(dòng)畫(huà)片講了一個(gè)原本膽小、只會(huì)采藥的大角牛，一不小心把蝙蝠魔從月背山山洞里放了出來(lái)。就這樣原本平靜的生活沒(méi)有了，蝙蝠魔占據(jù)了他們的家園——牛大都。大角牛天天過(guò)著提心吊膽的生活，心里充滿了懊悔。后來(lái)大角牛歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于克服了膽小怕事的毛病，成功的把蝙蝠魔又一次封印在月背山山洞里，恢復(fù)了平靜祥和的生活。想到這里，我想：我一定要學(xué)習(xí)安妮和大角牛這種勇敢的精神，要勇敢地面對(duì)困難，做一個(gè)勇敢的人，更要學(xué)習(xí)他們那種不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神。
就這樣，安妮的精神占據(jù)了我的心，當(dāng)我每一次遇到困難時(shí)，都會(huì)想起安妮那堅(jiān)持不懈的精神，讓我能努力克服難關(guān)。是安妮讓我懂得了勇敢，是安妮讓我體會(huì)了人生，漸漸的，我喜歡上了安妮，喜歡她那熱愛(ài)生活、樂(lè)觀向上的積極態(tài)度，喜歡她在困難中堅(jiān)持不懈的精神……真的，我實(shí)實(shí)在在地喜歡上了安妮。
初二綠山墻的安妮讀后感3
一翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候，安妮還是一個(gè)紅色頭發(fā)的小丫頭，她能說(shuō)會(huì)道，善于觀察，連第一次見(jiàn)到他的馬修都對(duì)她頗有好感。
開(kāi)始，馬瑞拉還是堅(jiān)決想要一個(gè)會(huì)干活的男孩，但經(jīng)過(guò)后來(lái)的幾件事，讓馬瑞拉動(dòng)了惻隱之心，從而留下了安妮。在安妮來(lái)到后沒(méi)幾天，她就結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友：戴安娜。她很文靜，是個(gè)漂亮的姑娘，還善解人意，以至于成了安妮最好的玩伴。她們倆共同分享喜悅，一起承擔(dān)責(zé)任，互相扶持著彼此。她們給各種地方起了名字，比如“閃光之湖”、“鬧鬼的森林”
安妮不僅口才好，成績(jī)也好，一直名列前茅。但是，她非常討厭“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”吉爾伯特。不是因?yàn)樗某煽?jī)和她不相上下，而是因?yàn)樗{(diào)皮搗蛋，經(jīng)常給女孩子搞惡作劇，是姑娘們的“死對(duì)頭”。但是，吉爾伯特非但不討厭安妮，反而還覺(jué)得安妮很可愛(ài)。他不斷向安妮獻(xiàn)殷勤，甚至還主動(dòng)向安妮說(shuō)“對(duì)不起”。但安妮一直耿懷于她那一頭紅發(fā)，在吉爾伯特說(shuō)出“紅毛”二字時(shí)，安妮已經(jīng)在心里發(fā)誓：她再也不理吉爾伯特了。
隨著年齡增長(zhǎng)，安妮經(jīng)歷的事情越來(lái)越多，她成為了一個(gè)懂事的大姑娘，在這段時(shí)間里，安妮收到了禮物、交到了朋友、品嘗了酸甜苦辣，享受著有生以來(lái)她最幸福的時(shí)光。
長(zhǎng)大后，她考入了一所非常好的學(xué)院，并且參加了學(xué)院的晚會(huì)。她的演講贏得了陣陣喝彩和掌聲。
她終于完成了學(xué)業(yè)。但就在幾天后的一個(gè)早晨，馬修“咚”的一聲，直挺挺地倒在了地上。當(dāng)醫(yī)生趕來(lái)，馬修已經(jīng)停止了呼吸。這個(gè)噩耗對(duì)大家來(lái)說(shuō)是多么糟糕，他們前一天還看到馬修正在自家門(mén)口默默地修剪著花叢?，F(xiàn)在，他卻永遠(yuǎn)的去了。晚上，安妮腦海里全是馬修，當(dāng)她入睡時(shí)，她看見(jiàn)了馬修，馬修靦腆地笑著，說(shuō)：“安妮，我的姑娘，我引以為傲的姑娘”安妮再也忍不住了，大哭起來(lái)。是的，事情是多么突然，馬修生前是這樣默默無(wú)聞，從此卻在也不能聽(tīng)見(jiàn)他的聲音了
送走了馬修，安妮發(fā)現(xiàn)馬瑞拉再也不能健步如飛了，她滿頭銀發(fā)，蒼老了許多。時(shí)間過(guò)得飛快，安妮長(zhǎng)大了，她變老了，也不用為安妮操心了。安妮決定不去當(dāng)老師了，她要永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)陪在馬瑞拉身邊。
初二綠山墻的安妮讀后感4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！苯裉欤议喿x了一本新的書(shū)籍，名字叫《綠山墻的安妮》，它的作者是加拿大的女作家露西·莫德·蒙哥馬利。
這本書(shū)主要講述了純真善良、熱愛(ài)生活、堅(jiān)持樂(lè)觀的女主人公安妮從小失去父母，陰差陽(yáng)錯(cuò)地被善良的馬修和瑪瑞娜兄妹收養(yǎng)，和他們共同生活在愛(ài)德華王子島的綠山墻農(nóng)舍中，安妮非常愛(ài)幻想，她善良、感性、真誠(chéng)，雖然在之中有些誤會(huì)，但她以愛(ài)的力量感化了身邊的每一個(gè)人并且贏得了尊重，她的到來(lái)給綠山墻農(nóng)舍增添了不少歡笑的事。
這本書(shū)的內(nèi)容十分吸引人，但讓我感受最深的非《安妮醫(yī)生》這章不可。
當(dāng)我讀到巴里太太因認(rèn)為安妮有意把黛安娜灌醉一事而不讓黛安娜再和安妮一起玩時(shí)，我就替安妮感到傷心，黛安娜是安妮最好的朋友，現(xiàn)在卻不能再在一起玩兒了，這種感覺(jué)是無(wú)法形容的，同時(shí)，我也認(rèn)為巴里太太非常不講理，安妮并不是有意將黛安娜灌醉的，巴里太太卻認(rèn)為安妮就是有意的，她怎么能這樣呢?真希望巴里太太快點(diǎn)知道真相!
當(dāng)我讀到安妮為了黛安娜而返回學(xué)校，黛安娜將信偷偷遞給安妮時(shí)，我不由得感動(dòng)，即使兩人在學(xué)校不能接觸，但從兩人對(duì)對(duì)方所做的行動(dòng)中，我感受到了偉大的友情，是啊!朋友，是在烈日下為你遮蔭的一棵大樹(shù)!
當(dāng)我讀到安妮了為救黛安娜的妹妹明尼·梅而拼盡全力時(shí)，我覺(jué)得安妮非常偉大，人的生命很脆弱，永遠(yuǎn)不知道死亡和太陽(yáng)誰(shuí)先到來(lái)，安妮最終將明尼·梅治好了，我為安妮拍手叫好。
當(dāng)我讀到巴里太太因米妮的事而原諒了安妮，并讓黛安娜回到安妮身邊時(shí)，我替安妮感到高興，巴里太太盡力招待了安妮，我突然感覺(jué)她也并不是那么壞，她只是太愛(ài)自己的女兒了。不過(guò)，安妮能和黛安娜重歸于好，這還是開(kāi)心的。
一章讀完，合上書(shū)，我感到受益匪淺。從這章之中，我明白了一個(gè)道理，一個(gè)人沒(méi)有金錢，父母可以幫助，一個(gè)人沒(méi)有工作，父母也可以幫助，但一個(gè)人沒(méi)有朋友，那父母也無(wú)能為力了?？梢?jiàn)，友情是非常重要的。同時(shí)也讓我明白了：做一個(gè)真誠(chéng)、善良的人會(huì)擁有比金錢還要寶貴的財(cái)富。從今天起，我要像安妮那樣，用樂(lè)觀積極的態(tài)度勇敢地面對(duì)生活，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!
初二綠山墻的安妮讀后感5
綠山墻的記憶對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分清楚，安妮的朋友經(jīng)常在我眼前閃現(xiàn)，她的童年還不時(shí)在我腦中放映……
這本書(shū)主要講了馬修和瑪麗拉原本想收養(yǎng)了一個(gè)男孩，可陰差陽(yáng)錯(cuò)地收養(yǎng)了一位滿頭紅發(fā)，整天喋喋不休的十一歲女孩安妮。她天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。由于酷愛(ài)幻想，使安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷糾正錯(cuò)誤。在朋友家人和老師的關(guān)愛(ài)中，安妮漸漸地變成了綠山墻中的一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的主人。
安妮的經(jīng)歷深深地打動(dòng)了我，這雖是一個(gè)虛構(gòu)的故事，但是對(duì)于我的教育卻是深刻的。安妮雖然是個(gè)孤兒，但她不自暴自棄，而是勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，主動(dòng)與人溝通、交流，用自己的行動(dòng)贏得了許多朋友的贊許。安妮就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，就像叮咚的小溪;就像一縷春風(fēng)，總能帶給大家一股清新快樂(lè)的感覺(jué)。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必需要堅(jiān)持不懈、持之以恒。安妮從一個(gè)膽小怕事的孤兒，成為了一名受人尊敬的教師。
我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，平時(shí)不敢上臺(tái)演講，也不善于表達(dá)自己內(nèi)心的想法。讀完這個(gè)故事后，使我知道應(yīng)當(dāng)怎樣給自己樹(shù)立自信，不斷戰(zhàn)勝膽小的毛病。使自己變成一個(gè)活潑、開(kāi)朗、有愛(ài)心的孩子。平時(shí)我在做題目的時(shí)候，只要遇到一些難題和不會(huì)做的題目，就不愿意多動(dòng)一點(diǎn)腦筋，而是選擇放棄。有一次,在做同步，遇到一道我不理解的難題，就嘀咕道：“反正可以問(wèn)爸爸媽媽，就不要想了吧!”于是我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備喊媽媽，話剛要說(shuō)出口，我的腦海里不斷地浮現(xiàn)出安妮的身影，她正笑著鼓勵(lì)我：“加油，你能行!”我突然感覺(jué)有了克服困難的勇氣，覺(jué)得自己一定能做出來(lái)的。于是，我就低下頭繼續(xù)思考起來(lái)。絞盡腦汁，果不其然，經(jīng)過(guò)冥思苦想，我終于想出了答案。哈哈，原來(lái)也不是特別難。
記得還有一次，我和外公外婆一起到三清山游玩。起先我勁頭十足，仿佛有用不完的力氣，飛一樣就把其他人都甩得老遠(yuǎn)?？墒俏遗赖桨肷窖臅r(shí)候，已經(jīng)累得氣喘吁吁，兩條腿已經(jīng)不聽(tīng)使喚了。我抬頭看看山頂，心里開(kāi)始心神不定了：這么高我能爬到山頂嗎?要不放棄吧!我一屁股做在臺(tái)階上不想再往上爬了。突然我的眼前出現(xiàn)了熟悉的身影-安妮，她激勵(lì)我說(shuō)：“加油，不可以打退堂鼓，我在山頂?shù)饶??！庇谑俏矣至⒖陶玖似饋?lái)，咬緊牙關(guān)往前爬。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力，我終于爬到了山頂，觀賞到了三清山秀麗的美景。有了這兩次經(jīng)歷，使我更加有信心去面對(duì)人生和學(xué)習(xí)上遇到難題。
生活就像一面鏡子，你相信生活有陽(yáng)光，它就會(huì)有陽(yáng)光，你向生活微笑，它也會(huì)毫不保留地向你微笑，給你帶來(lái)的快樂(lè)。讓我們向安妮那樣，樂(lè)觀向上，用積極的態(tài)度微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，取得成功……
初二綠山墻的安妮讀后感相關(guān)文章：
初二綠山墻的安妮讀后感5篇
上一篇：綠山墻的安妮讀后感初中5篇
下一篇：初中生青銅葵花讀后感
