培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力的第一步是鼓勵他們主動提問和解決問題。下面是小編為大家精心收集整理的兒童邏輯思維訓練方法，希望你喜歡。

兒童邏輯思維訓練方法【篇1】

一起收拾玩具

孩子的收拾玩具能力也能在日常生活中成為一個邏輯思維的訓練場所，家長可以嘗試和孩子一起收拾玩具，并采用數(shù)數(shù)的方法，增強孩子的數(shù)感和數(shù)學思維。在收拾的過程中，父母可以與孩子互動，如一起數(shù)數(shù)，分類玩具等，更好地培養(yǎng)孩子的觀察和分類的能力，同時又提升孩子的邏輯思維。

在日常生活中，如果家長能將一些生活場景融入數(shù)學學習，孩子的數(shù)學記憶和興趣都會同步提高。比如，收拾玩具時，讓孩子數(shù)數(shù)玩具的數(shù)量，分別數(shù)數(shù)放在哪個盒子里等，這樣孩子數(shù)數(shù)的同時，還能加深對物品數(shù)量、物品類型的記憶，獲得更好的數(shù)學思維素養(yǎng)。

兒童邏輯思維訓練方法【篇2】

猜猜里面是什么

猜猜里面是什么是一種非常有益于孩子邏輯思維訓練的方法，可以讓孩子更好地鍛煉自己的觀察、推理和判斷等方面的能力。在日常生活中，孩子總是充滿好奇心，對于家長的日常行為很感興趣，因此，家長可以利用這個特點來進行邏輯思維訓練。

比如，可以在吃早飯時，問孩子杯子里是牛奶還是豆?jié){，遮住的飯菜漏出一點點，讓孩子猜是什么飯菜？這類訓練既能增強孩子的記憶力，又能讓孩子更好地理解和運用邏輯思維，在猜想的過程中，孩子要不斷觀察、分析、判斷，慢慢地就會形成自己的邏輯思維。

如果家長幫助孩子建立邏輯思維的“框架”，在猜測的過程中引導孩子進行思考，加強其邏輯思維與判斷推理能力，孩子也許會獲得更多的啟發(fā)與進階。

兒童邏輯思維訓練方法【篇3】

數(shù)樓梯的臺階

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，樓梯是一個非常普遍的場景，而數(shù)樓梯的臺階是一個非常簡單而有效的邏輯思維訓練方法。在家長帶著孩子走樓梯的過程中，可以試試邊走邊數(shù)樓梯，走一階數(shù)一階，從一數(shù)到十，或是從十數(shù)到一，如此反復，可以充分激發(fā)孩子的興趣，并有效提升孩子的邏輯思維能力。

不過作為家長，應(yīng)該注意的是，孩子的年齡和能力是不同的，年齡較小的孩子可能不太適合復雜的數(shù)學計算，因此，在進行數(shù)樓梯的臺階訓練時，應(yīng)該因材施教，根據(jù)孩子的實際情況來進行有針對性的訓練。年齡較小的孩子可以從基礎(chǔ)的數(shù)數(shù)開始，數(shù)字從1到10，逐漸增加難度，學習計算時也是同樣如此，循序漸進才會事半功倍。

兒童邏輯思維訓練方法【篇4】

1.可以帶孩子玩一些益智小游戲

有很多益智小游戲家長都可以帶孩子玩，比如說填數(shù)，猜字等等，這些游戲可以很好的鍛煉到孩子的頭腦思維。

2.多問問孩子“接下來會怎樣”

每當孩子做了一件事時，家長可以問問他接下來該做什么？接下來會怎么樣？就比如說，你到家的時候應(yīng)該先做什么之類的，雖然看似簡單，但卻可以很好的開發(fā)孩子的思維邏輯性。

兒童邏輯思維訓練方法【篇5】

1.對和錯的思考

如果家長經(jīng)常性的溺愛孩子，告訴孩子你說什么都是對的，這樣很容易讓他在從小就產(chǎn)生固有思維，覺得自己不管做什么都是對的。

家長，應(yīng)該在“對和錯”上，讓孩子正確的了解，每次孩子做錯事了，家長一定要說，因為你每次告訴孩子“你做錯”的時候，孩子就會想自己為什么錯了，怎么別人就沒錯呢？

2.經(jīng)常性閱讀

對于閱讀的好處，想象很多家長都了解，正因為這樣，家長才會給孩子買很多的繪本。但是家長們卻不知道，閱讀到底好在哪里？

常閱讀的孩子，可以很好鍛煉他的思維創(chuàng)造和創(chuàng)新能力。

兒童邏輯思維訓練方法【篇6】

編故事訓練

這個訓練方式一共有三個，分別是：

1.“故事結(jié)尾會發(fā)生什么”父母講完故事之后，可以問孩子，故事的主人公接下來會怎么樣。

2“家長講個開頭，讓孩子進行創(chuàng)造”父母講完開頭，剩下的故事讓孩子自己進行創(chuàng)造

3“故事中的轉(zhuǎn)折點”比如故事中發(fā)生了一些事情，讓孩子想一下，如果沒發(fā)生這件事會變成什么樣？

這個訓練方式可以鍛煉孩子的思維創(chuàng)新力和擴展能力。

兒童邏輯思維訓練方法【篇7】

造句擴展訓練

“造句”是孩子上學時必修的一個技能，其實，造句不光是在上學時學的，家長在家里也可以帶孩子玩造句的擴展訓練。

“造句”訓練可以鍛煉孩子的換發(fā)型思維能力，可以鍛煉孩子的思考力。

比如家長說先吃飯，然后吃菜，吃完菜之后做什么呢？讓孩子去思考。

兒童邏輯思維訓練方法【篇8】

一物多用

這個訓練特別適合，孩子在家時，父母陪孩子玩時使用。

“一物多用”的訓練可以鍛煉開始的煥發(fā)思維，擴展他們頭腦中的想象力。

家長事先可以準備好一個或者多個物品，和孩子一起猜想這個物品可以做什么，家長答一個孩子答一個，如果孩子勝利家長可以適當給他一些獎勵，讓他們對這個游戲產(chǎn)生興趣。

兒童邏輯思維訓練方法【篇9】

1、積木

積木一直被用在幼兒教育中，搭建積木過程中寶寶對物體數(shù)量、高度、長度、重心，平衡等簡單的數(shù)理知識，對稱、均勻、色彩等簡單的造型知識都有涉及，同時，玩積木還能培養(yǎng)寶寶耐心、細心、獨立性、堅持性、合作性等良好的個性品質(zhì)，更能提升邏輯思維能力，鍛煉孩子的空間想象力和動手能力哦。

2、讓孩子說說題目

當孩子做的題目比較難的時候，可以讓孩子談?wù)剬︻}目的解決和理解。當孩子能清楚地說出解決方案時，這種方式是訓練他邏輯思維能力的好方法。通過這種訓練，孩子的邏輯思維能力會變得更強。

敢于提出問題。在生活中，家長要鼓勵孩子提出各種問題或疑問，孩子會問，會質(zhì)疑，他就會動腦筋，會反思。家長引導孩子對事物多提問題，為了幫助孩子更清楚地理解，可以做實驗來證明。通過這樣的訓練，孩子們會逐漸在頭腦中養(yǎng)成對事物質(zhì)疑和思考的習慣。

兒童邏輯思維訓練方法【篇10】

1、拆盲球

這個玩具可能很多家長還不知道，它是通過大致相同的外包裝，讓人不知道里面究竟是什么東西。在拆解過程中，會給你一些提示，幫助你推理判斷里面的內(nèi)容。爸爸媽媽可以和孩子一起玩拆盲球，獲得線索后，積極引導孩子推理猜測，從而培養(yǎng)孩子的邏輯推理能力。

2、讓孩子編故事結(jié)局

每個孩子都喜歡聽故事，按照大人的理解力，一般聽到故事的一半就能猜到結(jié)局，但是孩子會怎么樣設(shè)想故事的結(jié)局呢？

為了鍛煉孩子的思維能力，你完全可以在故事講到一半的時候讓孩子來猜猜故事的結(jié)局。記住，不管是什么結(jié)局，你都要給予贊賞的目光，其實孩子的思維不像大人那樣固化，他們說出的結(jié)局可能和故事的結(jié)局完全不一樣，那有什么關(guān)系呢？