不求甚解的成語(yǔ)故事

　　成語(yǔ)是一個(gè)國(guó)家或民族語(yǔ)言的精華所在,其中包含并反映著該國(guó)家或民族的特有文化。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了不求甚解的成語(yǔ)故事，希望大家喜歡。

　　不求甚解的意思：

　　【釋義】甚：很，極。只求知道個(gè)大概，不求徹底了解。常指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真、不深入。

　　【用法】作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ);指人學(xué)習(xí)不深入

　　【相近詞】囫圇吞棗、淺嘗輒止、食古不化

　　【相反詞】窮原竟委、咬文嚼字、尋根究底

　　不求甚解成語(yǔ)故事：

　　東晉時(shí)期文學(xué)家陶淵明，因不滿當(dāng)時(shí)吏治的腐敗就辭官歸隱山林，過(guò)著自食其力的隱居生活，他熱衷于讀書(shū)，寫(xiě)了一篇《五柳先生傳》，其中這樣寫(xiě)道：“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食。”

　　不求甚解造句：

　　1) 在學(xué)習(xí)上，我們要理解透徹，不能不求甚解。

　　2) 爸爸說(shuō)我雖然天天看書(shū)，但從不做筆記，這種不求甚解的讀書(shū)方法是不可取的。

　　3) 為了達(dá)到精益求精的效果，老師不求甚解，聚精會(huì)神的研究一遍又一遍。

　　4) 這是需要精讀的文章，怎可不求甚解，隨意瀏覽?

　　5) 你學(xué)數(shù)學(xué)都不求甚解，難怪同一類型的題目老是算錯(cuò)。

　　6) 在過(guò)去一週內(nèi)，我不求甚解地聽(tīng)了一些課，也收集了一些資料。

　　7) 這種做事不求甚解的作風(fēng)，正是阻礙工業(yè)技術(shù)升級(jí)的主因。

　　8) 你這樣不求甚解的學(xué)習(xí)方法，是學(xué)不到什么的。

　　9) . 不求甚解是好的，同樣，技藝也是層出不窮的，但這結(jié)果已經(jīng)是不言而喻的了。

　　10) 他老是對(duì)公事不求甚解，處理起來(lái)快是快，但總是出差錯(cuò)。

　　11) 這種精密技術(shù)工業(yè)，怎能容許粗枝大葉、不求甚解的做事態(tài)度?

　　12) 像他這樣循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，雖然成效可能較慢，總比囫圇吞棗、不求甚解要好。

　　13) 對(duì)待學(xué)習(xí)應(yīng)采取認(rèn)真的態(tài)度,那種不求甚解的學(xué)習(xí)方法是不可取的。

　　14) 你老是這么粗枝大葉，不求甚解的，這可不行。

　　15) 曹偉學(xué)習(xí)非常努力,刻苦鉆研,從沒(méi)有不求甚解的現(xiàn)象。

　　16) 我們讀書(shū)不能一目十行，不求甚解，要反復(fù)讀，才能真正領(lǐng)會(huì)。

　　17) 為人之大道全在懵懂，最好不求甚解，單是望望，看天，看星，看月，看太陽(yáng)。也看山，看水，看云，看風(fēng)，看春夏秋冬之不同，還看人世的癡愚，人世的倥傯。靜默地看著，樂(lè)在其中。

　　18) 我們要認(rèn)真讀書(shū)和學(xué)習(xí)，有不懂的地方千萬(wàn)要問(wèn)，不要不求甚解。

　　19) 對(duì)于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不求甚解并不是好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　20) 看來(lái)經(jīng)理對(duì)這問(wèn)題不求甚解，所以他的分析似是而非，未能切中要點(diǎn)。

　　21) 老師布置的作業(yè)，我不求甚解的完成了，完成之后沒(méi)有多少收獲。

　　22) 陶淵明讀書(shū)不死記硬背，是不求甚解，他只要知道文章大概意思就認(rèn)為讀完了。

　　23) 在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，有些學(xué)生只是一知半解，不求甚解，這是非常有害的。

　　24) 對(duì)待英語(yǔ)課，他總是厭煩至極，每次作業(yè)總是不求甚解的去完成。

　　25) 若讀書(shū)純粹為應(yīng)付考試而不求甚解，將來(lái)是不會(huì)有成就的。

　　26) 讀圣賢書(shū)但知背誦，不求甚解，不能身體力行，這與玩物喪志似乎并無(wú)不同!

　　27) 很多同學(xué)，在學(xué)習(xí)上總是死記硬背，不求甚解，往往能熟練的背下來(lái)，可無(wú)法熟練的運(yùn)用。小明看書(shū)總是不求甚解，走馬觀花，好像看完就沒(méi)事了一樣。

　　28) 每當(dāng)爸爸在叫小明做事的時(shí)候，小明總是不求甚解，做的時(shí)候就不知所措了。

　　29) 圖書(shū)館里有很多讀書(shū)不求甚解者。

　　30) 老師告訴我們，如果基礎(chǔ)部分不求甚解，日后會(huì)很麻煩。

　　31) 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不能只記公式或不求甚解，我們應(yīng)該理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，多練習(xí)，多琢磨，才能透徹掌握。

　　32) 教師在教學(xué)中，常常采取依照課文注釋或者教學(xué)參考書(shū)的注釋為學(xué)生講授，照本宣科，不求甚解，這是大忌。

　　33) 他這個(gè)人喜歡吹毛求疵、咬文嚼字，雖然他相信開(kāi)卷有益，但讀起書(shū)來(lái)卻只會(huì)尋章摘句，從不求甚解。

　　34) 暑假過(guò)后，頂著風(fēng)吹日曬，回到了闊別已久的學(xué)校，這里的氣候干燥如故，一陣風(fēng)吹來(lái)，疲憊消失的無(wú)影無(wú)蹤，路過(guò)校門口的時(shí)候發(fā)現(xiàn)墻上張貼了新的公告，粗枝大葉的我一目十行，不求甚解，直奔宿舍而去。

　　35) 我們要效法孔子那種韋編三絕的好學(xué)精神，不應(yīng)虛應(yīng)故事，不求甚解。

　　36) 學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)要刻苦鉆研，深入領(lǐng)會(huì)，不能粗枝大葉，不求甚解。