小學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言寫作指導(dǎo)

　　學(xué)生即將面臨畢業(yè)，雖說還沒到分別的時(shí)刻，寫上幾句贈(zèng)言，情理之中，那么該怎么書寫贈(zèng)言呢，下面整理了書寫贈(zèng)言的技巧指導(dǎo)，希望大家看看!

　　我們回想一下以往學(xué)生寫出來的贈(zèng)言就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題，有的同學(xué)語言粗俗、商業(yè)化，主題不健康;有的同學(xué)語言刻薄無情，沒有給予對(duì)方鼓勵(lì)鞭策或贊美;有的同學(xué)語言沒有因人而異，千篇一律，缺少個(gè)性;還有的同學(xué)詞句不通，錯(cuò)別字比比皆是。如此送贈(zèng)言，多年以后，當(dāng)孩子們?cè)俅畏_那本留言冊(cè)的時(shí)候，該讓他們情何以堪?這里面當(dāng)然有個(gè)態(tài)度的問題，但更重要的還是方法問題，學(xué)生其實(shí)不知道該怎樣寫，寫作中該注意哪些問題。所以，我們備課組商量以微課的形式給學(xué)生給予一些方法的指導(dǎo)，讓他們展望美好未來，表達(dá)真誠祝愿。

　　針對(duì)學(xué)生寫畢業(yè)贈(zèng)言存在的問題，鑒于這種教師為學(xué)生身心健康的考慮，我是這樣指導(dǎo)學(xué)生寫畢業(yè)贈(zèng)言的。

　　畢業(yè)贈(zèng)言指導(dǎo)

　　一、介紹贈(zèng)言——臨近畢業(yè)時(shí)贈(zèng)送給別人的話叫“畢業(yè)贈(zèng)言”。一則好的贈(zèng)言能給人帶來美好的回憶，甚至對(duì)人的一生產(chǎn)生非常重要的影響。讓他們懂得寫贈(zèng)言是很神圣的一件事，是一份真情的流露，不可以隨意為之，敷衍塞責(zé)。

　　二、范例欣賞——在欣賞中初步發(fā)現(xiàn)贈(zèng)言可以寫哪些內(nèi)容：(回憶、勸慰、希望、感謝、懷念、鼓勵(lì)、祝愿……)寫贈(zèng)言要注意什么：主題健康，簡(jiǎn)短明了;風(fēng)格獨(dú)特，形式多樣;因人而異，有針對(duì)性。寫給同學(xué)的畢業(yè)留言要符合同學(xué)個(gè)性的實(shí)際，善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的閃光點(diǎn)，激發(fā)同學(xué)努力發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，展現(xiàn)特色，而不要寫那些不著邊際，脫離實(shí)際的無的放矢的話，甚至寫一些不適合中學(xué)生年齡的有關(guān)婚姻戀愛方面的內(nèi)容。

　　三、方法指導(dǎo) 態(tài)度要慎重。同學(xué)五年，縱有千言萬語都匯成一句話，因此要想好了再寫，如果生怕寫錯(cuò)了可以先打草稿。千萬不能敷衍了事，否則不僅有損于同學(xué)間真摯的友情，而且還會(huì)喪失自己的尊嚴(yán)。

　　四、內(nèi)容要積極。寫給同學(xué)的畢業(yè)留言應(yīng)該是積極的，催人奮進(jìn)的，鼓舞人心的。如利用名人名言、圣人典故或身邊的生動(dòng)例子鼓勵(lì)同學(xué)在新的學(xué)?；蛐碌沫h(huán)境中有所成就，讓你的留言成為同學(xué)日后奮斗的一帖催化劑。

　　五、留給時(shí)間 畢業(yè)班同學(xué)雖然課務(wù)緊張，但班隊(duì)課還是要一如既往的。因此，為了讓學(xué)生能有時(shí)間寫好留言冊(cè)，不妨騰出一定的班隊(duì)課，給同學(xué)們留時(shí)間寫畢業(yè)留言。同時(shí)告訴學(xué)生，不必分“三八線”。而且語句要生動(dòng)。生動(dòng)的贈(zèng)言能使人過目不忘，并產(chǎn)生美感，讓人產(chǎn)生無窮的力量，為此可以采用一些修辭方法，綜合運(yùn)用表達(dá)方式，或者用幽默的方式等。

　　附：給小學(xué)生的贈(zèng)言

　　1、你不斷完善的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。

　　2、你，我將揮手告別，告別在印滿我們快樂的操場(chǎng)，告別在飄揚(yáng)著我們歌聲的小道，告別在充滿著我們歡笑的教室。忘不了在我悶悶不樂之時(shí)，主動(dòng)陪我散步的你;忘不了在課后我滿頭大汗時(shí)，你靜靜地遞上一塊手帕;忘不了在我遇到麻煩正焦頭爛額之際，你出現(xiàn)在我面前。愿你在人生的道路上沖破障礙，越過坎坷。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

　　3、當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛的孩子，請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。

　　4、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海。

　　5、也許，你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結(jié)果;也許，你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬;也許，你曾失落傍晚夕陽中一個(gè)斑斕的寄托。只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落

　　6、不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。

　　7、在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。

　　8、翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。

　　9、帆的自豪，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。

　　10、路燈經(jīng)過一夜的努力，才無愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。

　　11、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。

　　12、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

　　13、涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。

　　14、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇!

　　15、嫩綠的葉芽說：生長(zhǎng)!生長(zhǎng)!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實(shí)說：輝煌!輝煌!

　　16、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

　　17、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

　　18、自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。

　　19、忍辛負(fù)重的耕牛，留下的腳印最清晰。

　　20、不要說一天的時(shí)間無足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。