綜合基礎知識真題及答案
綜合基礎知識無論在公務員考試、事業(yè)單位招聘,還是村干部招考中,都占有重要位置,理應受到考生的重視。以下是由學習啦小編整理關于綜合基礎知識真題及答案的內容,希望大家喜歡!
綜合基礎知識真題
判斷題
1、我國學制體系生學前教育系統(tǒng),初等教育系統(tǒng),中等教育系統(tǒng)和高等教育系統(tǒng)構成。()
2、“只有集體和教師首先看到學生的有點,學生才能產生上進心”這句話表明教師應該對學生嚴慈相濟()
3、教育創(chuàng)新一定能推動經濟發(fā)展()
4、我國奴隸社會學校教育的內容以禮樂為中心包括:禮、樂、射、御、書、教()
5、人的一切心理活動按其產生方式來說,都是腦的智力活動()
6、一般倆說,最先遺忘的是對學生沒有重要意義,不引起學生興趣的不符合需要的,或在工作學習生活不占主要地位的那些材料()
7、表象是人腦對已有經驗知識進行重新組合交工新形象的過程
8、 以為教師在課前發(fā)生的不愉快的事情但走進課堂上課時仍能說笑風聲說其意志的自制性品()
9、遇到緊急情況不盲生沖動,沉著冷靜的情感體驗五星智慧()
10、知識和技能的發(fā)展是設有止境的隨著年齡的增長和學習過程的增多和增長,能力的發(fā)展有一定的限度()
11、所諧服從是指個人的觀念與行為生于群體引導或壓力而夠大多數(shù)人相一到方向變化為現(xiàn)象()
12、在有幾種可能街道的問題情境中個體傾向于很快地檢驗建設而且出錯認知方可被稱為場獨立型()
13、參加繼續(xù)教育培訓不斷提高自身素質和教育教學水平是教師的權利和義務
14、為人師表是指教師要在各方面都應該為學生和社會人們效仿的榜樣這是生社會輿論決定的()
15、教學活動最常使用的制作演示文稿和課件的工具是PowerPoint()
16、國務院《關于加快和發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》中明確提出“引導一批普通職業(yè)院校向技術型院校轉型培養(yǎng)技術型技能型人才”。()
17、最近教育部出臺關于加強農村留守兒童關愛保護工作意見()
18、我國生前義務教育不包括學前教育()
19、國家提出2025年基本實現(xiàn)現(xiàn)代化()
20、教育的散亂,是指,亂辦班、亂補課、亂收費()
選擇題
1、 春秋戰(zhàn)國后期中國出現(xiàn)世界第一部教育文獻()
A 禮記 B學記 C 論語 D春秋
2、新課程改革從單純注重中傾知識轉變?yōu)橐龑W生學會習學會合作,學會生存 學會做人,這是實現(xiàn)()的轉變
A 課程功能 B課程內容
C 課程結構 D 課程評價
3、由于遺傳素質的差異環(huán)境和教育以個人的努力和程度的不同,有的“聰明早慧”有的“大器晚成”這體現(xiàn)了個體身心發(fā)展的()
A 階段性 B 互補性
C 平衡性 D個別差
4、駕駛職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的()
A 崇高化 B 專業(yè)化
C 多樣化 D單一化
5、教育史上最早出現(xiàn)的教學組織形式是()
A個別教學 B 小組教學
C班級授課制 D復式教學
6、科學知識在未勝于生產之前,只是一種意識形態(tài)的或潛在的生產力,要把潛在的生產力轉為人能掌握并用于顯示生產力為()須依靠
A 自學 B 訓練 C 培訓 D教育
7、德育過程思想品德的實施過程,它構成的基本要素是教育者受教育和()
A 教育環(huán)境,教育內容
B 教育環(huán)境,教育目標
C 教育內容,教育方法
D教育環(huán)境,教育方法
8、班級所有成員在保證集體正常運轉和承擔責任的基礎上,都民主平等地參與對各班級事務管理,這種方式稱為()
A 目標管理 B 民主管理
C平行管理 D常規(guī)管理
9、在學校處理輔導的實踐中,運用政差學生認知的技術來解決學生的心理問題()
A行為方法 B 團體處理輔導
C 系統(tǒng)脫敏 D理性情緩方法
10、 一所學校受人喜愛,它具備
A學校漂亮 B 理念先進
C 教育公平 D教師優(yōu)秀
E學生靚麗
11、新時期大學生要在學校收獲那些()
A懂得大學 B 認知社會
C 結構化成才 D多方體驗
E社會責任
12、 教師的課堂語言具備以下基本性質()
A思想性,準確性
B邏輯性,規(guī)范性
C外迫性,創(chuàng)新
D批判性,反思性
E嚴責性,啟發(fā)性
13、創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,同此,我國現(xiàn)階段必須不斷推進教育創(chuàng)新,教育為各方面創(chuàng)新工作提供知識和人才基礎,要()
A 教育改革 B 教育投入加大
C 教師隊伍改革 D 教學方法改革
E 教育評價體制改變
14、 教育的只能主要的指()
A 傳播文化 B教育下一代
C 培養(yǎng)學生學習能力
D篩選人才的作用
E為經濟社會服務
15、根據(jù)加深的學習結果分類觀點,學會陳述觀點的能力稱之為()
A智慧技能 B認知策略
C言語信息 D動作技能
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